Cesare Cornoldi - Le difficoltà di apprendimento a scuola (download)

 

Product code FUI987-Download
ISBN 9788868162931
Category Farsi un'idea
Brand il Narratore audiolibri

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Il percorso scolastico può trasformarsi in una corsa a ostacoli. Cosa può significare avere una dislessia, incontrare difficoltà nella scrittura, in matematica o nella comprensione di un testo? Quali sono i disturbi non-verbali dell’apprendimento? Genitori e insegnanti sono spesso incerti e confusi di fronte a questi problemi. Il libro parte da casi esemplificativi e fornisce indicazioni utili per distinguere tra difficoltà generiche e disturbi specifici e per orientarsi nelle iniziative concrete da intraprendere affinché ogni inciampo non diventi una caduta.

A chi desiderasse comprendere meglio e approfondire la tematica consigliamo la visione di alcuni film che la trattano egregiamente:
Mommy di Xavier Dolan con Anne Dorval
ADHD Rush Hour di Stella Savino

Indice tracce:
01 Introduzione
02 Cap.1 - Le difficoltà di apprendimento - Quanti sono i casi di difficoltà di apprendimento?
03 Non tenere il passo con i compagni: basso rendimento scolastico
04 Ambiente sociale, famiglia e qualità dell’istruzione
05 Il caso di Mario: il ruolo della personalità e della motivazione
06 L’autostima
07 Problemi di socializzazione con coetanei e adulti
08 Gli handicap veri e propri
09 L’handicap mentale
10 Cap.2 - I disturbi specifici dell’apprendimento - Il caso di Roberto: disturbo specifico o generale?
11 I disturbi specifici dell’apprendimento: definizione e caratteristiche generali
12 La legge 170
13 La valutazione iniziale e i criteri di identificazione
14 Chi se ne occupa e dove
15 Le procedure diagnostiche
16 Interventi riabilitativi ed effettive possibilità di recupero
17 La classificazione
18 Cap.3 - Le dislessie
19 Cristina: un caso di dislessia specifica evolutiva
20 Prima della scuola primaria: dal disturbo del linguaggio orale al disturbo del linguaggio scritto
21 Perché le abilità fonologiche sono così importanti per imparare a leggere e a scrivere?
22 La valutazione delle difficoltà di lettura
23 La dislessia: caratteristiche generali e sottotipi
24 Come si può intervenire sul bambino dislessico?
25 Cap.4 - Le difficoltà e i disturbi della scrittura - Vari aspetti della scrittura
26 Le disgrafie
27 La diagnosi
28 La disortografia
29 Le difficoltà di espressione scritta
30 Perché certi studenti sono impacciati nell’espressione scritta?
31 Cap.5 - Le difficoltà in matematica e le discalculie
32 La valutazione delle abilità aritmetiche e matematiche
33 Le discalculie gravi
34 I disturbi nella soluzione di problemi
35 I disturbi della memoria e le difficoltà dell’apprendimento
36 Cap.6 - Le difficoltà nella comprensione del testo e nello studio
37 Il caso di Marika
38 I disturbi nella comprensione del testo
39 Le difficoltà di studio
40 Metacognizione e disturbo specifico di apprendimento
41 Interventi riabilitativi
42 Cap.7 - I disturbi non-verbali dell’apprendimento - Il caso di Denis
43 Memoria di lavoro visuospaziale e immagini mentali
44 I disturbi della coordinazione motoria e le disprassie
45 L’aiuto al bambino con disturbo non-verbale
46 Cap.8 - I disturbi di attenzione e di iperattività - Il caso di Angelo
47 Il disturbo e le sue caratteristiche
48 Attenzione e autoregolazione
49 La valutazione del disturbo
50 Modalità di intervento e ruolo della scuola e della famiglia
51 Per saperne di più

ContenutoCesare Cornoldi - Le difficoltà di apprendimento a scuola. Fare fatica a leggere, commettere errori nello scrivere, non capire la matematica: che fare.  (copyright a stampa: Società editrice il Mulino, Bologna, 2015)

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Author:  Cesare Cornoldi
Read by:  Alessandra Bedino
Running time:  5h
Copyright audio:  il Narratore audiolibri
Type support:  1 file zip (mp3)
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Publisher:

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17 Sep 2016
(votes: 7):
Strutturato in modo efficace nel trasmettere i temi trattati. La collana "Farsi un'idea" è sempre utile ed efficace per capire le basi di un argomento. Gli argomenti di questo audiolibro specifico sono strutturati bene in modo da avere un quadro generale ma preciso delle varie difficoltà che può avere un bambino a scuola e non solo.
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